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    全真模拟演练(二)

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    统计分离法

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    下列研究属于学前教育研究的五种类型中的应用研究的是

    • A、皮亚杰的“儿童发展阶段论”
    • B、“促进幼儿早期阅读研究”
    • C、探索开发民间游戏和玩具的教育价值
    • D、获取信息、赋值判断、制定决策

    问题的存在是研究课题产生的根本。探讨学前教育研究问题的来源可从哪几个方面着手

    • A、关注城乡差异化保教问题
    • B、关注幼儿园自身保教问题
    • C、关注中小学儿童保教问题
    • D、关注国内保教问题
    • E、关注世界性保教问题

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